אני ,ד"ר מיכל עומר, בעלת PhD בפסיכולוגיה – עם התמחויות בפסיכולוגיה קלינית וחווייתית כולל הסמכה למתן הדרכה בתחומי התמחותי מטעם איגוד הפסיכולוגים ברומניה ודרמה-תרפיסטית העוסקת בטיפול ומתן יעוץ והדרכות במסגרות חינוכיות וטיפוליות שונות בארץ וברומניה ומולדובה .

זכיתי להכיר את מר גיל ברק לפני כארבע שנים תוך כדי חיפושי אחר מקור אמין ומקצועי להעמקת הידע שלי בקבלה וביהדות ולאחר שמצאתי עניין גובר בספר התני"א.

לאחר שנים רבות של לימודים מתמשכים בעיקר באקדמיה נוצר בי צורך עז בערוץ שמעבר למדע ומשלים את האספקט החסר בו.כוונתי לערוץ המסוגל לתת מענה לצורך האנושי במשמעות , כזה שאיננו נתון למגבלה תיאורטית זאת או אחרת שניתן להפריח, לסתור ,להוכיח מחדש או להחליף בתיאוריה חלופית כפי שנהוג באקדמיה וכפי שאני הקפדתי לעשות ולהנחיל בעשייתי עד כה.

חיפשתי בקדחתנות במהלך לימודי ודרך המסע המקצועי שלי פלטפורמת על שבה ניתן לשלב את הידע המדעי הקיים ושבמקביל תשמש כבסיס צמיחה לחדשנות.

לשמחתי מצאתי את מבוקשי לראשונה לאחר שנים -בקורס הבסיסי שמר ברק יצר ביחד עם הרב נדב כהן: הקורס "כלים טיפוליים על פי התני"א".

הופתעתי לגלות בעזרת הכלים הנגישים שנבנו בקפידה ובשיקול דעת הראוי להערכה הזדמנות לדייק תובנות ולשכלל כלים שבחלקם אמנם היו באמתחתי אך עד רגע התוועדותי לחומרים שמקורם בתני"א ולאופן הגשתם בצורה פשוטה וברורה, לא הצלחתי לחבר לכדי פאזל שלם או ארגז כלים אולטימטיבי.

ואכן, ברור לי שההזדמנות להיחשף לחומרים שנבחרו בקפידה על ידי בעל התני"א לפני כ250 שנה ועובדו מחדש בידי מר ברק כך שיוכלו להיות זמינים לאדם החי בעידן המורכב של ימינו ,

הינה אוצר אוטנטי שחובה לתרגם הלכה למעשה לקורס אקדמי לאנשי מקצוע העוסקים בטיפול וסיוע אנושי על כל גווניו ,(פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, יועצים חינוכיים, מורים) וכן לכל בר דעת המתעניין בנפש האדם ולא להשאירו רק במסגרת הדיגיטלית המצומצמת (על היתרונות ונקודות התורפה שבכך) כפי שזה כיום.

בעקבות הקורס הבסיסי אליו נחשפתי, שכלל מעבר לחומר התיאורטי , גם תרגילם מעשיים וכן אופציה קונקרטית למפגש פנים אל פנים וקבוצות מיקוד בהן ניתן היה לבחון ,להתלבט ולהעמיק ולהתאים את התובנות ולתרגמם לכלים מדויקים אל כל פרט ופרט כאדם וכהן לצרכים הקולקטיביים של הקבוצה-כמעבדה ליחסי אנוש, גבר העניין שלי בחומרים הללו .

כיוון שכך,נתתי את דעתי על דרכי פיתוח נוספות כולל בניית מאגר של משאבי אנוש המומחים ביסודות שנרכשו דרך הקורס הבסיסי והיכולים להעמיק להתמקצע ולהקנות את הכלים שהם עצמם רכשו הלאה.

ומנפתוליך הלמידה של הקורס ובעקבותיו של קורסים נוספים, אפשר לי לצמוח באופן אישי והן כמטפלת ולהיווכח באופן מידי למהפך תודעתי, אך גם כזה שהשאיר בי חותם עד עצם היום הזה –מהסוג שהרבה קורסים מקצועיים שהתיימרו לעשות זאת, לא צלחו .

מבחינה אקדמית אני יכולה להמליץ על הכלים הטיפוליים של בעל התני"א כאבני דרך לגילוי ומיצוי הפוטנציאל האנושי וניצול המשאבים המנטליים החבויים של האדם, על מנת לתרגם זאת למיקוד ושיפור בכל תחום חיים רלוונטי – כגון היחלצות והתמודדות עם אתגרים, צמיחה זוגית, הצלחה מקצועית-- כפי שבמקור הדבר מופיע בספר התניא , ספר שמטרתו המקורית היתה להיטיב את תפקוד הפונים לכדי חיים מלאים ומשמעותיים.

 אני יכולה להמליץ על גיל ברק שהוא אומן ביחסי אנוש ,המצליח לפשט ולארגן את עקרונות בעל התני"א הנראים לכאורה עמומים לכדי כלים יישומיים במצבים הדורשים אומץ של התמודדות תוך כדי לקיחת אחריות.

בכבוד רב,

ד"ר מיכל עומר

פסיכולוגית ודרמה תרפיסטית